Na pracovnom seminári pre učiteľov náboženskej výchovy a náboženstva Banskobystrickej diecézy predstavili nové curriculum. Stretnutie sa konalo v Badíne. Predmetom seminára bolo predstavenie nového curricula náboženskej výchovy podľa kompetenčnej reformy.
Vyučovanie náboženstva na školách prechádza zmenami. Katolícke pedagogické a katechetické centrum pripravilo nové curriculum náboženskej výchovy na základných a stredných školách, s ktorým prítomných učiteľov oboznámil Tibor Reimer, garant projektu a zároveň jeden z jeho autorov. „Curriculum je školský dokument, ktorý kvázi definuje hlavné obsahy, ako aj hlavné kompetencie, ktoré rozvíjame na hodinách náboženstva.“
V prezentácii vysvetlil podstatnú zmenu curricula oproti súčasne platnému curriculu. Prítomným učiteľom na konkrétnych príkladoch z praxe poukázal na dôležitosť rozvoja náboženských kompetencií vo vyučovaní náboženstva.
„Náboženské kompetencie popisujú jednotlivé dimenzie žiaka, ktoré chceme rozvíjať na hodinách náboženstva. Pomenovali sme to piatimi aktívnymi slovesami – vnímať, poznávať, komunikovať, rozhodnúť sa, nasledovať.“
Tak ako sa veľmi rýchlo mení dnešná spoločnosť, rovnako sa menia aj prístupy k obsahu hodín náboženstva. Trendom v zahraničí ale ostáva to, že náboženská výchova je integrálnou súčasťou vzdelávacieho procesu na školách, konštatuje Tibor Reimer a na záver dodáva. „Mám obavu, že náboženstvo začína byť znovu nejakým spôsobom odtlačené na kraj.“